Otizm Spektrum Bozukluğu (OSB)

Otizm spektrum bozukluğu (OSB), genellikle “otizm” olarak adlandırılan nörogelişimsel bozukluğu ifade eder. Otizm spektrum bozukluğu, genellikle çocukluk döneminde belirgin hale gelen, sosyal etkileşim ve iletişim becerilerinde zorluklar, tekrarlayıcı davranışlar ve sınırlı ilgi alanları gibi özelliklere sahip bir durumdur.

OSB, genetik ve çevresel faktörlerin etkileşimi sonucunda ortaya çıkabilir, ancak kesin nedenleri tam olarak bilinmemektedir. Otizm spektrum bozukluğu, birçok farklı belirti ve semptomları içeren geniş bir yelpazede yer alan bir spektrumu ifade eder. Bu nedenle, otizmli bireyler arasında büyük bireysel farklılıklar görülebilir.

OSB’nin belirtileri arasında şunlar bulunabilir:

1. Sosyal Etkileşim Zorlukları: Diğer insanlarla etkileşimde zorlanma, duygusal ifadeleri anlama ve paylaşma eksikliği.

2. İletişim Zorlukları: Dil gelişiminde gecikmeler, anlam güçlükleri, kelime tekrarı gibi dil özellikleri.

3. Tekrarlayıcı Davranışlar: Sık tekrarlanan hareketler veya davranışlar, belirli objelere takıntı gibi davranışlar.

4. Sınırlı İlgi Alanları: Belirli konulara veya objelere yoğun ilgi, diğer alanlara ilgi göstermeme.

5. Duyu Hassasiyeti: Zayıf ya da aşırı duyu hassasiyeti, özellikle ses, ışık veya dokunma gibi duyusal uyaranlara karşı aşırı tepki veya duyarsızlık.

Otizm spektrum bozukluğu olan bireylerin yaşam deneyimleri ve ihtiyaçları büyük ölçüde farklılık gösterebilir. Erken tanı ve müdahale, otizmli bireylerin yaşam kalitesini artırabilir. Eğitim, terapi ve destek hizmetleri, otizm spektrum bozukluğu olan bireylerin bireysel gereksinimlerine uygun bir şekilde planlanmalıdır. Özel eğitim, dil terapisi, bilişsel davranış terapisi gibi çeşitli müdahale ve destek hizmetleri, bireyin ihtiyaçlarına göre planlanmalıdır.

Psikolojik Danışman Hatice Coşkun